3804231 ADO PSY

วิชา                  จิตวิทยาวัยรุ่น (Adolescent Psychology)

รหัสวิชา           3804231

หน่วยกิต          3

คณะ             จิตวิทยา

สถานที่            608 อาคารจุฬาพัฒน์ 13

Review:

            ขอเรียกย่อ ๆ ว่า ado (มาจากชื่อวิชาแหละ) Ado เป็นวิชาที่อธิบายพัฒนาการของวัยรุ่นในหลายแง่มุมทั้งทางกายภาพ ทางความคิด ทางสังคมและอื่น ๆ (เทอม 1 เรียนวัยเด็กแล้วมาต่อวัยรุ่นในเทอม 2 ทำให้ได้เห็นความ smooth ของพัฒนาการมากขึ้นเลยอยากแนะนำให้เรียน child psy แต่ว่าก็ไม่ได้จำเป็นอะไรขนาดนั้นหรอก5555555 แบบเรียนก็ดีไม่เรียนก็ได้เพราะเรียน intro dev กันมาแล้ว) 

            อาจารย์ผู้สอนหลัก ๆ คืออาจารย์จิรภัทร (อ.ฝน) และมีอาจารย์อีกสองท่านมาสอนในบางคลาสคือ อาจารย์สักกพัฒน์ (อ.พี) และอาจารย์ภูมิ แนวการสอนของอาจารย์ทั้งสามท่านในวิชา ado จะเป็น lecture ปน discussion (เสียดายเรียนได้สักพักก็ต้องเรียน online ในช่วง COVID-19 เลยทำให้ไม่ได้อภิปรายใด ๆ project ใหญ่โต้วาทีก็อดไปด้วยและทำให้รูปแบบการสอนกลายเป็น 100% lecture)

            ถ้าไม่ใช่ช่วง COVID-19 น่าจะได้เรียนตามแผนการที่อาจารย์ปูทางไว้คือ ได้ discuss กับเพื่อนในคลาสและอาจารย์ รวมถึงได้โต้วาทีเป็นงานกลุ่มสุดปังที่ต้องจับฉลากเลือกหัวข้อมาโต้วาทีกับอีกกลุ่ม (จับฉลากตั้แต่ week แรก ๆ แหละ) หัวข้อก็เป็นหัวข้อที่นิสิตในคลาสเสนอกันมาแล้วอาจารย์ 3 ท่านคัดหัวข้อที่น่าสนใจมาให้โต้วาที และต้องทำ paper กลุ่มเสนอมุมมองทั้งเห็นด้วยและไม่เห็นด้วย วันจริงถึงจะได้จับฉลากและรู้ว่าตัวเองฝ่ายเสนอหรือฝ่ายค้านและโต้วาทีกันสด ๆ หลักจับฉลากเลย น่าจะจอยนะ (แอบเสียดายที่ไม่ได้โต้วาทีแล้วกลายเป็นอัดคลิปกลุ่มแทนอยู่เหมือนกัน)

การสอบ : ตามสไตล์จิตวิทยาพัฒนาการก็คือแบ่ง quiz 4 ครั้ง (Ado แบ่งควิซ 4 ครั้งเป็นเนื้อหาในสัปดาห์ที่ 2-5, 6-7, 8-10, 11-13 ตามลำดับ คิดอัตราส่วนคะแนน quiz = 50%) ซึ่งก่อน COVID-19 ก็ทำ quiz กันก่อนเริ่มคาบ ทำเสร็จก็เรียนต่อ เป็น quiz น่ารัก ๆ (ชอยส์และเติมคำ/บรรยาย) ไม่ยากเกินไป เท่าที่เห็นเพื่อนในคลาสส่วนใหญ่ทำเสร็จกันตั้งแต่ 10 นาทีแรกเลยอ่ะ (แต่เราทำช้า55555) ก็ไม่ต้องเครียดมากอ่านทบทวนมาก็พอ ชิว ๆ พอมาสอบ online เลยกลายเป็น take home quiz แต่ก็ไม่ได้ยากมากอยู่ดีนะ (เขียนเนื้อ ๆ ให้อ่านแล้วเข้าใจก็พอ) แนวประยุกต์แต่ก็ตรงตาม lecture แหละ

งาน : อย่างที่บอกไปข้างบนแล้วว่ามีงานกลุ่มคือโต้วาทีและ paper โต้วาที ส่วนงานเดี่ยวนี่มีชิ้นเดียว (ไม่นับเอกสารแนะนำตัว) นอกนั้นเป็นคะแนนร่วม discussion/กิจกรรมในคลาส

ประโยชน์ที่ได้รับจากวิชานี้ : ส่วนตัวมองว่าประโยชน์ของวิชา ado ขึ้นอยู่กับสายงานที่สนใจจะทำในอนาคตเป็นหลักเพราะจะทำให้เราเข้าใจในวัยรุ่นมากขึ้น เข้าถึงเขาได้มากขึ้น (อย่างถ้าทำงานการศึกษาที่ต้องสอนวัยรุ่นก็จะเข้าถึงวัยรุ่นได้มากขึ้นแล้วก็คาดว่าน่าจะ connect กับวัยรุ่นได้มากขึ้นอะ) เพิ่มเติมคือทำให้เข้าใจพฤติกรรมตนเองในตอนวัยรุ่นอธิบายได้มากขึ้นว่าทำไมช่วงวัยนั้นเราถึงเป็นแบบนั้น (อธิบายได้ตามพัฒนาการ) เพิ่มเติมอีกอย่างคือเอาไว้เลี้ยงน้อง เลี้ยงญาติแบบทำความเข้าใจพวกเขาได้มากขึ้น หรือเป็นความรู้ไว้เลี้ยงลูกต่อไปในอนาคตข้างหน้าก็ได้นะ เป็นประโยชน์เลยแหละจะได้รู้ว่าควรวางตัวและรับมือกับวัยรุ่นยังไงถ้าลูกโตเป็นวัยรุ่นแล้ว เป็นคุณพ่อคุณแม่ที่เข้าใจวัยรุ่นได้มากขึ้นก็น่ารักอยู่นะ 🤍

By Ivy #psy16